教育o2o模式，是現代信息技術不斷發展下的產物，互聯網的發展浪潮讓我國的教育行業也開始跟風而行。這樣的模式雖然能讓教育資源得到廣泛的利用，但想要真正做好，還是很難實現的。今天，我們就來看看教育o2o平臺有哪些問題?

　　一、產品質量的控制

　　與其他o2o服務相比，教育產品的統一化是很難的。每個教師的教學風格、進度都會有所不同，統一的標準很難判定上課的質量。

　　如果沒有良好的規范和標準來控制教師的教學質量，那么用戶體驗也就很難做好，復購率也就不容易有效提升，這對低頻率的消費平臺是一個巨大的打擊。

　　二、產品的決策選擇

　　教育o2o不同于美甲o2o等電商平臺，對于它的使用沒有具體的標準。這種特殊性使得用戶對產品使用的評價有所不同。在同質化產品眾多的市場中，用戶很難做出決策，選擇適合自己的產品。決策后還有一定的時間去考慮其他產品，所以在教育產品的選擇上，用戶決策是一個比較大的問題。

　　三、老師的教學口碑

　　例如，很多用戶會花很多錢在大品牌機構的一對一服務教育課程上，但是這種情況很難發生在個別教師身上。這對用戶對產品的選擇也會一定的影響，并讓o2o平臺的交易決策因此而改變。因此，實現教育o2o并不容易。

　　四、優質的教師資源供給嚴重不足

　　優秀教師的培養是一個漫長的過程，所以平臺面臨優秀教師資源不足的問題一定是個事實。

　　以上四點就是教育o2o平臺的相關問題，如果不能在行業調整用戶和產品之間的關系，那么平臺的發展也很難持續。除此之外，企業還需要做好產品運營，打響自己的品牌旗號，正規的大公司才能夠受到更多用戶的信賴。